結(jié)構(gòu)素描人造物象的寫生與默寫

通過從簡單方體和圓體過渡到以方或圓為基本形的多形態(tài)人造物象寫生，加強學(xué)生對物體空間形態(tài)的認(rèn)識，培養(yǎng)他們運用歸納手法表現(xiàn)較為復(fù)雜的物象形態(tài)和結(jié)構(gòu)的基本能力。

對物象的形體表現(xiàn)是設(shè)計素描教學(xué)的主要內(nèi)容。在現(xiàn)實生活中，視覺感受的物象形體是多樣的，為有效地表現(xiàn)它們的真實感，首要的問題是必須采取正確的觀察方法。我們在觀察某一個物象的時候，應(yīng)該撇開它的一般特征，有意識地用概括手法，把它歸納成一個簡單的基本形體。在素描訓(xùn)練過程中，要樹立基本形體的觀念，用基本形體幫助我們?nèi)ダ斫馕锵蟮娜?，以便把握物象的整體。

任何物象都有一定的形體，形與體的結(jié)合使物象具有空間立體感。抓住物象的形體表現(xiàn)，就是緊扣在平面上表現(xiàn)"三維度"的形象，這是設(shè)計素描教學(xué)首要的也是重要的任務(wù)。

物象形體豐富多樣，但就基本形體而言大致可分為兩大類。一為圓體，包括圓球體、圓柱體、圓錐體等；另一類是方體，包括正方體、長方體和棱錐體等。這兩類形體作為物象構(gòu)成的基礎(chǔ)，有時可獨立反映某一種物象，有時則是兩者相互融合而組成另一種形態(tài)。這樣，抓住了物象基本形體的構(gòu)造特征，我們就能夠把握物象的組織結(jié)構(gòu)。

最簡單的基本形體能幫助我們了解和把握素描中一切物象形體的造型。很復(fù)雜的物象往往可以寓于最簡明扼要的形體之中，于豐富之中見單純。在遇到復(fù)雜的物象時，便可以利用這些基本形體寓于其中的原理去認(rèn)識它、剖解它、表現(xiàn)它。

要想運用好基本形，首先就要善于觀察物象中的基本形。觀察時要注意物象的整體關(guān)系，把復(fù)雜的形歸納、綜合于簡練之中。比如我們看到電風(fēng)扇（座式）時，除去不必要的細(xì)節(jié)，便感到它是一個圓形，因為其細(xì)節(jié)小而不存在強烈的特征，故而易見其基本形體。又如，人物頭像極為復(fù)雜，經(jīng)過長期的實踐、總結(jié)，藝術(shù)家們把人物頭像比作蛋形，同時又根據(jù)每個人物頭像所具有的個性特征，將人物頭像分成方形、三角形、橢圓形，人臉分為"田”字形、"國”字形、“用’’字形、"由"字形、“申’’字形等。是否能準(zhǔn)確地描繪人物形象，把握基本形是素描訓(xùn)練中的一個重要環(huán)節(jié)。因此在素描練習(xí)中要很好地抓住基本形，抓住了物象的基本形，就能把握住畫面的整體感，而在整體的基礎(chǔ)上再進(jìn)行局部描繪，便能使所繪物象豐滿而實在。

素描中，在鋪好大的基本形之后所進(jìn)行的深入刻畫，可采用增加法、減少法和增減兩法同時并舉。所謂增加法，即在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富畫面；而減少法則將多佘部分減去。一幅素描作品的完成，往往是增減法并舉，但一般減法應(yīng)少用為佳，而要做到這一點，準(zhǔn)確地表現(xiàn)出物象的基本形是首要的。

運用透視規(guī)律和歸納方法正確表現(xiàn)出物體的基本比例和形態(tài)，做到能以簡潔明快的線條表現(xiàn)出對象較為復(fù)雜的形體和結(jié)構(gòu)特征。用基本形去把握復(fù)雜的物象，做到既高度概括而又不失細(xì)節(jié)地將物象的形體刻畫出來。

在運用簡潔的體塊概括表現(xiàn)復(fù)雜的形體結(jié)構(gòu)時，要注意比例的準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，寫生作業(yè)要求和對象角度保持一致。默寫中，對同一對象可作多角度練習(xí)，以掌握物體在不同透視角度的具體形態(tài)。在運用概括方法表現(xiàn)復(fù)雜物體時，還要還原好物體的結(jié)構(gòu)特征。表現(xiàn)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體，線條會相互交錯，因此，要有層次地分出輪廓線、結(jié)構(gòu)線、輔助線，以便正確表現(xiàn)出物象的實體感。

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