詳情介紹：

《三個(gè)和尚》兒童繪畫步驟教學(xué)過程

《三個(gè)和尚》的故事孩子們都知道，我們可以自己改編故事，使三個(gè)和尚都有水喝。課堂錄圍起來后，過渡到和尚的特殊穿戴和特殊外型上，激起孩子們的創(chuàng)作欲望。

教學(xué)目標(biāo)

1.了解《三個(gè)和尚》的寓言故事并嘗試改編。

2.觀察和尚的特征并表現(xiàn)。

3.進(jìn)行場景聯(lián)想和表現(xiàn)。

工具材料：4開素描紙，水粉，鉛筆，橡皮，記號(hào)筆，油畫棒。

《三個(gè)和尚》兒童繪畫教學(xué)過程

1.觀看《三個(gè)和尚》視頻，邀請(qǐng)孩子講故事。教師引導(dǎo)孩子們改編故事。觀察和尚的服裝、外型等特征。

2.起稿。用鉛筆畫出和尚的動(dòng)態(tài)構(gòu)圖，教師講解人物的基本組成部分，也可以分步示范；孩子們根據(jù)自己想畫的故事情節(jié)，在人物動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)上添加情景，如寺廟、花草等；給主體涂色，可釆用單色過渡方法。

3.細(xì)節(jié)刻畫。和尚的衣服上有褶子，用比衣服稍深的顏色添加褶子；刻畫和尚的表情等。

4.修整畫面。畫面要有適當(dāng)?shù)闹厣稍诘孛嫔匣蛘呓o主體物添加陰影部分。

5.背景。釆用油畫棒和水粉相結(jié)含的形式添加背景。

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