風(fēng)景色彩速寫的環(huán)境表現(xiàn)方法

人的眼睛經(jīng)過實(shí)踐鍛煉，辨色能力逐漸敏銳，只有色彩感覺愈深入、愈豐富，才能進(jìn)行風(fēng)景色彩速寫的環(huán)境表現(xiàn)。經(jīng)過認(rèn)真地觀察才能把有限的顏料經(jīng)過適當(dāng)?shù)恼{(diào)配后表現(xiàn)出豐富的色彩現(xiàn)象。觀察的重要性在于藝術(shù)作品的產(chǎn)生都源于畫家對(duì)事物的觀察體會(huì)，然后通過形象思維、思想情感與各種媒介，使藝術(shù)作品達(dá)到完善。

繪畫藝術(shù)不同于攝影藝術(shù)那樣面面俱到，它需要畫家主動(dòng)去處理和表現(xiàn)畫面的彩，是両家控制畫面，而不是畫面控制畫家，這是會(huì)畫與不會(huì)畫的兩種狀態(tài)。藝術(shù)不是生活的摹寫，而是思考與組織后的再現(xiàn)。只有認(rèn)真觀察，培養(yǎng)正確的觀察方法，才能抓住和表現(xiàn)對(duì)象的精髓。

(一）基于直覺的觀察

直覺是人類的本能知覺之一，是指不受人類意志控制的特殊思維方式，它是基于人類的職業(yè)、閱歷、知識(shí)和本能存在的一種思維形式。直覺具有迅捷性、直接性、本能意識(shí)等特征。直覺是一種邏輯思維方式，它能對(duì)突然出現(xiàn)在面前的事物、新現(xiàn)象、新問題及其關(guān)系迅速識(shí)別、深入洞察和綜合判斷。魯迅《花邊文學(xué)•算賬》中說：“但我直覺地感到，這恐怕是折了本，比用庚子賠款來養(yǎng)成幾位有限的學(xué)者，虧累得多了。”老舍《四世同堂》中有：“他們直覺地感到，這兩家子不僅是鄰居，而也必是偵探。”巴金《春天里的秋天》七中說：“這是我的直覺。我是知其然而不知其所以然。”人們?nèi)绾瓮ㄟ^眼晴萃取色彩信息，并對(duì)色彩進(jìn)行編碼然后傳輸?shù)酱竽X？這種對(duì)生理過程的科學(xué)論述，會(huì)讓我們感到乏味和費(fèi)解，我們會(huì)被錐狀細(xì)胞、雙極細(xì)胞、視網(wǎng)膜祌經(jīng)節(jié)細(xì)胞等名詞所擾亂。好在藝術(shù)并不等于科學(xué)，我們不必特別弄清色視覺的本質(zhì)對(duì)光的強(qiáng)度和波長(zhǎng)的感知，我們只需通過我們的眼睛觀看。雖然說娃光產(chǎn)生了色彩，但對(duì)大多數(shù)流派的色彩而言，重要的還是色彩的直觀感覺和繪畫實(shí)踐。

寫生色彩的觀察方法關(guān)鍵楚從整體觀察，整體觀察就攰首先看到一種整體的、和諧的大小色塊所組成的總的色調(diào)特征。最容易出現(xiàn)的問題就是從素描到色彩都單純地從局部進(jìn)行觀察，幾乎是推著畫，有時(shí)候被某駐局部的華麗色彩所吸引而一味追求，卻破壞了畫面的整體色彩，有時(shí)只注意色彩關(guān)系的刻畫而恣記了素描關(guān)系的安排，有時(shí)注意形卻忽略了色彩。

1.基于構(gòu)圖的觀察

構(gòu)圖就是將所要表現(xiàn)的形象與色彩、形狀、明暗和輪廓適當(dāng)?shù)丶右越M織、安排和處理，使之構(gòu)成一幅完整協(xié)調(diào)的畫面。構(gòu)圖方法主要從畫面的空間布局入手，要斟酌畫面的基本透視，審視畫面的遠(yuǎn)景、中景、近景的前后層次和位置的相互關(guān)系。將大的空間關(guān)系確定下來，即可確定基本構(gòu)圖。固定角度和透視娃物象整體審視的基本依據(jù)，構(gòu)圖要符合常規(guī)的視覺習(xí)慣，能夠真實(shí)地冉現(xiàn)某一角度形成的特定視像的生動(dòng)性。風(fēng)景寫生是一個(gè)思考和選擇的過程，是主體意識(shí)與客觀物象通過繪畫所表現(xiàn)的過程，是形與色的完美結(jié)合的過程。

(1)取景首先要選景，一般可以備一個(gè)取景框，如果沒有準(zhǔn)備取景框，可由兩手的拇指、食指交叉成一個(gè)四邊形的臨時(shí)取景框。對(duì)著景物認(rèn)真推敲畫面的截取范圍，注意景物的安排，選擇最富于個(gè)人情感表達(dá)的情景。（圖4-11)

(2)在構(gòu)圖吋，注意近景、中景、遠(yuǎn)景三景的層次的安排。畫面t明與暗、疏與密、動(dòng)與靜、冷與暖、虛與實(shí)、軟與硬、高與低、強(qiáng)與弱、遠(yuǎn)與近，這些對(duì)比手法的運(yùn)用十分重要。只有巧妙地利用這些因素，畫面才具有表現(xiàn)力。（圖4-12)

(3)在風(fēng)景畫構(gòu)圖中，常會(huì)遇到一些毫無(wú)變化的直線，如地平線，若不做恰當(dāng)?shù)奶幚?，畫面就?huì)顯得呆板。我們可以利用景物的穿插或分割，在分割、穿插時(shí)注意分割點(diǎn)的距離不宜相等，景物大小要有變化。（圖4-13)

2.對(duì)光線的變化及天與水的觀察

說是憑直覺感受色彩，實(shí)際上直覺仍然是需要訓(xùn)練的。發(fā)現(xiàn)和體會(huì)平凡景致中的美，并使其蘊(yùn)含人的心境，排除雜念，用心和眼直接感受，因此色彩寫生就變成了“寫色彩的生命”。在心、手、眼與色彩的關(guān)系中，眼最重要，最好的狀態(tài)就是著迷于色彩之美。用自己的眼光、自己的感覺去觀看這一個(gè)值得觀看的色彩世界。人的感覺有著無(wú)窮的微妙變化，這也就形成了豐富多樣的藝術(shù)色彩。

早晨的時(shí)候，人們能感受到的是暖色調(diào)的紅橙色光，這是因?yàn)樵缟洗髿鈱虞^厚，而紅色光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，它能穿過厚厚的大氣層。而到了中午，太陽(yáng)光照射比較均勻，所以呈現(xiàn)自然白光，由于藍(lán)紫色光波長(zhǎng)短、折射率大，因此天空呈現(xiàn)藍(lán)色。很多印象派畫家的風(fēng)景畫就充分說明了這一點(diǎn)。風(fēng)景中比較難處理的就娃朝霞和晚霞，這就需要認(rèn)真地去觀察景物，體會(huì)自然界的光線變化和色彩變化。

3.樹、路面的觀察與表現(xiàn)

(1)樹

每棵樹的姿態(tài)和面貌是不同的。畫樹時(shí)應(yīng)把樹的明暗色塊關(guān)系分清楚，注意整體關(guān)系，運(yùn)筆自然，疏密間隔要恰當(dāng)。畫樹的一般方法是先畫葉，后畫干、枝，如果畫枯樹則相反，先畫干、枝，后畫零星的葉片。

①單棵樹的表現(xiàn)技法要掌握單棵樹的表現(xiàn)技法，首先要了解樹的基本生長(zhǎng)規(guī)律。樹是由樹根、樹主干、再生支干、后生枝葉和葉五大部分組成的。

②枯樹的寫生

就迎常的樹種而言，露出地面的主樹干最粗，支干生于主干上，樹枝生于支干上，樹葉生于樹枝上，所以樹枝的生長(zhǎng)規(guī)律娃越來越細(xì)。

③帶樹冠的樹的寫生

樹冠的基本外形特征概括起來有球體、橢圓體、錐體、半球體、多球體、豎向多橢圓體等。樹的基本形態(tài)概括為傘形、錐形、球形、半球形等?？捎锰摼€畫出輪廓線，然后再畫樹葉，這樣就不會(huì)破壞整體的關(guān)系。畫樹時(shí)要上密下疏、上濃下淡，這樣才能顯示出樹的“骨架”，特征更加突出。

④配景樹的表現(xiàn)技法

配景樹在建筑風(fēng)景寫生中起著很重要的作用，是寫生過程中以及建筑畫的繪制中必不可少的重要組成部分。配景樹的處理手法比較靈活，有著很大的自由度。樹的造型與處理主要根據(jù)與建筑物的關(guān)系而走，而不是只考慮樹的本身塑造，因此在樹的取舍表現(xiàn)上一定要起到襯托建筑物的作用，以突出建筑主體為目的。

(2)路面

路是一個(gè)平面，如果處理得不好，就有翹高或豎起來的感覺。畫的時(shí)候，應(yīng)將近處與遠(yuǎn)處、左面與農(nóng)面的明暗伍度比較一下，遠(yuǎn)與近要注意色彩與透視關(guān)系。凡是路面都受天光的影響，畫路面要隨時(shí)與天空的明暗色調(diào)作比較，近處筆觸可稍明顯些。

(二）基于印象的觀察

比直覺更進(jìn)一步的色彩觀察會(huì)逐漸和印象聯(lián)系在一起。選擇景物時(shí)的第一印象常常決定了畫面的成敗，異常強(qiáng)烈的第一眼的色彩幻覺將成為色彩表現(xiàn)的最好動(dòng)機(jī)。而瞬間的感受和印象成為色彩描繪的依據(jù)。色彩、陽(yáng)光、對(duì)比、亮度、反射和陰影作為表達(dá)的主題，在接近自然色光的真實(shí)表現(xiàn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)象的整體色彩記憶和感覺，并以這樣的印象作為畫面色調(diào)統(tǒng)一的依據(jù)。例如莫奈的《日出•印象》，印象將色彩最終從形象中解放出來，物象的質(zhì)感不再重要，色彩不再細(xì)膩地刻畫形體和質(zhì)感，筆觸從形態(tài)的質(zhì)感中解放出來，獲得了一種半獨(dú)立的身份，并且在畫面上自足地形成了一種類似性，而類似性又產(chǎn)生了一種語(yǔ)言的和諧。

19世紀(jì)60?90年代在法國(guó)興起的印象派繪畫告訴我們：不依據(jù)可靠的知識(shí)，而以瞬間的印象作畫。所以他們必須疾飛畫筆把顏色直接涂在畫布上，他們只能多考慮畫的總體效果，較少顧及枝節(jié)細(xì)部。印象主義在戶外陽(yáng)光下直接描繪景物，追求以思維來揣摩光與色的變化，并將瞬間的光感依據(jù)自己腦海中的處理附之十畫布之上，這種對(duì)光線和色彩的揣摩也是達(dá)到了色彩和光感美的極致。

1.克服習(xí)慣性的固有色觀念

固有色是一種色光的反射，它的存在是與條件色緊密相關(guān)的。嚴(yán)格地說并不存在固有色，也很難說物體哪一部分更多地反映了同有色的本來面貌，但是人們慣干排除條件色的影響，而片面尋求物體本身的固有色彩。例如一畫樹，就想到樹葉的綠色、樹十的褐色；畫天空就想到藍(lán)色,等等。事實(shí)上在不同色光的影響下，綠色的樹有可能變成黃色、紅色或者藍(lán)色；天空的色彩是隨季節(jié)、氣候、時(shí)間和與地面色彩的對(duì)比而變化的。教室黑板在不同色光的照耀下，其明暗和色彩上的變化相當(dāng)驚人。固有色觀念特強(qiáng)的人往往不以眼睛的直覺為依據(jù)，而是憑主觀上的概念、想象作畫，這是造成色彩上公式化、概念化、簡(jiǎn)單化的根源，無(wú)助于提高對(duì)色彩的感覺能力?？朔?xí)慣性的固有色觀念，除了在理論上要處理好固有色與條件色的關(guān)系外，根本方法在于多比較，除了注意大色塊比較、明暗比較外，還要注意同類色之間的比較。

2.把握第一印象

觀察顏色的最好方法是先把對(duì)象的鄰接色環(huán)視-遍，用視覺的余光把握它的色彩傾向。如果死盯著某處，只追求片面的、絕對(duì)的準(zhǔn)確，就必然會(huì)排除條件色的影響而導(dǎo)致色彩簡(jiǎn)單化。在自然光源下，由于太陽(yáng)光色調(diào)的變化，加上人們視覺神經(jīng)的興奮與疲勞，在作畫過程中，常常會(huì)在剛幵始時(shí)感覺比較新鮮，經(jīng)過一段時(shí)間后，感覺可能不那么敏銳。有時(shí)上午畫的下午就改掉，今天畫的明天就改掉，在反復(fù)修改中，色調(diào)越畫越灰。也許在不同時(shí)間條件下看都正確，然而在同一個(gè)畫面上卻統(tǒng)一不起來。我們作畫時(shí)，要時(shí)刻注意保持光源的角度與色調(diào)以及自身的位置與精神狀態(tài)的相對(duì)穩(wěn)定，注意第一印象，把第一印象（即最初的觀察與感受）貫穿整個(gè)作畫過程。

3.注意色彩感覺訓(xùn)練的長(zhǎng)期性

初學(xué)者往往把學(xué)習(xí)具體的技法作為主要目標(biāo)，認(rèn)為只要多畫，就可以提高基本功，忽視從思想方法的高度總結(jié)基本練習(xí)中存在的問題。有的急于求成，不屑反復(fù)修改，不懂得修改本身過程就是對(duì)觀察方法的磨煉和提高。結(jié)果往往花費(fèi)了很多精力和物力仍然沒有較大的進(jìn)展。克服孤立地觀察對(duì)象和習(xí)慣性的固有色觀念，實(shí)質(zhì)是繪畫方法上最大的基本功訓(xùn)練，不是一兩年就能奏效的。繪畫色彩，不論風(fēng)格如何多樣，總要符合人們共同的審美標(biāo)準(zhǔn)。凡•高的《星空》中有金黃色、深藍(lán)色、橙色、綠色、紫色，凡•高鐘愛的這碑顏色在畫中仿佛娃凝固的吊者，象征光輝、生命和永恒的祌秘。（圖4-20)謝洛夫的《洗馬》和弗魯貝爾油畫的灰色調(diào)都具有深邃的感覺?，F(xiàn)代繪畫追求色彩的濃郁、有力等，可見在不同的繪畫風(fēng)格中確乎存在一種共同的要求——排除任何“非色彩”（消色）的干擾，保持色彩的飽和度，用純正的色彩塑造形體，對(duì)大自然進(jìn)行再創(chuàng)造。這一點(diǎn)應(yīng)成為初學(xué)者在色彩上追求的目標(biāo)。由于每個(gè)畫家的性格、生活經(jīng)歷和文化素養(yǎng)不同，在色彩的使用上反映一定的個(gè)人特色，在色彩的處理上帶有不同的審美趣味。提高對(duì)色彩的審美能力，除了要在寫生練習(xí)中鍛煉培養(yǎng)外，還在于學(xué)習(xí)、分析或臨摹古今中外大師的范作，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。

(三）基于色光的觀察

色光是由三原色，即紅、藍(lán)、綠混合而成的。這三種色光既是白光分解后得到的基本色光，是混合其他色光的主要成分，并且能與人眼視網(wǎng)膜細(xì)胞的光譜響應(yīng)區(qū)間相匹配，符合人眼的視覺生理效應(yīng)。這三種色光以不同的比例混合，幾乎可以產(chǎn)生自然界中的一切色光。色光混合分為加光混合、減光混合與中性混合三種類型。

西方繪畫在發(fā)展歷程中，W家總能將當(dāng)時(shí)的科學(xué)成就引進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)造之中，由于光學(xué)和色彩學(xué)研究成果問世，后來又經(jīng)查理士•亨利把光和色彩直接與美學(xué)相結(jié)合，運(yùn)用到藝術(shù)法則上，這使追求創(chuàng)新的畫家們深受影響和啟發(fā)，他們嘗試著純粹的“外光”描繪，以及新的色彩關(guān)系分析，并把這種自然科學(xué)的法則和他們的藝術(shù)觀點(diǎn)結(jié)合起來進(jìn)行創(chuàng)作。他們認(rèn)為自然界的一切物體都娃因光的照射作用，才顯現(xiàn)出它的物象；而一切物象又是不同色彩的結(jié)合，太陽(yáng)光娃由七種顏色組合而成的。如果離開了光和色彩便沒有這個(gè)世界。他們還認(rèn)為：畫家要認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，主要娃從“光”和“色彩”的觀點(diǎn)上去認(rèn)識(shí)，“光”和“色彩”既然成為這個(gè)世界的中心，也娃畫家認(rèn)識(shí)世界的中心，所以M家的任務(wù)也就在于如何去表現(xiàn)光和色彩的效果。“光”為“色”之母，有光才有色，世界上任何具體的物象和事件只是傳達(dá)光和色彩的媒介。

1.固有色

光線投射到物休上，就產(chǎn)生吸收和反射作用。由于物體表面質(zhì)的不同，其中一部分光被吸收，一部分光被反射出來。反射出來的色光，就娃我們平常所見物體的色彩，亦稱物體的“固有色”。

2.光源色

光源色即光的色相，是光本身的色彩傾向。來不同發(fā)光體的光具有不同的性質(zhì)。例如，陽(yáng)光和燈光有所不同，不同的光源導(dǎo)致物體產(chǎn)生不同的色彩。這種不同來源的光籠罩著我們所描繪的對(duì)象，使物體固有色起著變化，光源色對(duì)物體的受光部位影響比較大，物體也就變得豐富多彩。

光是色彩之源。一處風(fēng)景接收到的陽(yáng)光的質(zhì)量——強(qiáng)度、顏色、角度、大氣和植物的過濾、地面和水面的反射——形成了有節(jié)奏的樂章。不同角度以不同的光線投射到風(fēng)景上所產(chǎn)生的色彩感覺，其實(shí)是我們的視覺對(duì)不同光線波長(zhǎng)做出的反應(yīng)的結(jié)果，白色的光由所有顏色的波長(zhǎng)共同創(chuàng)造，這可以通過棱鏡加以證明。在風(fēng)景色彩寫生過程中，我們應(yīng)有一些基本認(rèn)識(shí)，了解所有的色彩都是由照射在物象之上的光線所決定的，因此,并不存在固定小'變的顏色，色調(diào)總是瞬息萬(wàn)變的。在寫生色彩的歷史上，印象派以后逐漸形成了一套寫生色彩系統(tǒng)，包含光源色、環(huán)境色、反光色、空間色，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就可以看出同一景象小同色調(diào)的變化，并且從這種變化中體會(huì)出美感來。變化也讓我們意識(shí)到，天空并不總是藍(lán)色的，樹林并不總是綠的，深暗的影子也并不總娃黑色的，明亮的地面也并小總是白色的，一切都充滿了色彩的變化，所有的顏色和調(diào)子都會(huì)隨著光線的變化而變化。

3.環(huán)境色

世界上任何物體都不是孤立存在的，物體色彩受周圍色彩及其他條件的影響，它們的關(guān)系娃丌相影響、互相制約的。物與物因光的照射而相互映射，彼此影響物休色彩的面貌，特別娃在物體的暗部反光部分比較明顯。，我們觀察對(duì)象色彩時(shí)，眼睛不宜牢牢地死盯一處看，應(yīng)當(dāng)同時(shí)注意周圍環(huán)境的色彩。觀察環(huán)境色對(duì)物體有何影響，常言道“近朱者赤，近墨者黑”。觀察物體也娃這樣，譬如，我們畫一個(gè)站在紅色背景旁的模特兒,他身上必然受到紅色的映射，如果模特兒穿紅色衣服，背景是白色的墻壁，模特兒的身上會(huì)受到白色墻壁的影響，而白色的墻壁也受到紅色衣服的影響。根據(jù)不同環(huán)境和不冋條件，色彩有時(shí)影響物體的局部，有時(shí)則影響整體，這就是“環(huán)境色”。

大氣的質(zhì)地以極其細(xì)致的方式漫射、渲染和遮蔽太陽(yáng)的光線。光線變微弱時(shí)，色彩也跟著減弱；光線明亮，色彩就會(huì)鮮明，由此能產(chǎn)生很多個(gè)“瞬間”的色彩的“真實(shí)”。物象受色光的影響，色光照射會(huì)減弱物象固有色的成分，而加強(qiáng)色光對(duì)于物象色彩的影響，這種色光包括陽(yáng)光、天光、燈光、反射光等不同的光源色。而光源色會(huì)將色彩統(tǒng)一在色光的基調(diào)當(dāng)中，產(chǎn)生出一種整體協(xié)調(diào)的色彩效果。但有時(shí)，過于強(qiáng)調(diào)戶外光照的結(jié)果也會(huì)導(dǎo)致在強(qiáng)烈陽(yáng)光下不可避免地把綠色畫得太生，導(dǎo)致在畫面上堆砌太多的黃色。

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