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小朋友畫一群小雞:小雞的兒童畫法

啟發(fā)引導(dǎo)：先畫最前的主要?jiǎng)游?，然后畫左右兩邊的?dòng)物，注意動(dòng)物的前后遮擋關(guān)系。

知心話語：在兒童繪畫作品中，常出現(xiàn)形象奇特、線條夸張、色彩炫目的作品。這不是老師和家長(zhǎng)讓孩子畫變形、搞抽象的作品，而是兒童視覺情緒等眾多因素的結(jié)果，兒童常受情感的支配，會(huì)在喜、怒、哀、樂的情緒中產(chǎn)生各種不同的線條造型，并以此作為一種創(chuàng)造過程的樂趣。他們并不會(huì)考慮這些線條和造型會(huì)是什么結(jié)果。他們常常被對(duì)象的某些局部所吸引，該不該強(qiáng)調(diào)局部并不考慮，如局部重視了，而視覺的遠(yuǎn)近忽略了，反而使畫面洋溢著生機(jī)勃勃的稚趣.這與大人的畫迥然不同的，故我們看待兒童畫不能只看其作品的形似程度如何。

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