形體剖析：盤(pán)子是上一課接觸過(guò)的物體，鴨梨也可概括成球體來(lái)表現(xiàn)，只是當(dāng)它們做為一組整體的靜物時(shí)，我們需注意物體之間的比例關(guān)系，要整體觀察、整體表現(xiàn)。

重點(diǎn)提示

1.作畫(huà)時(shí)需注意兩個(gè)鴨梨之間的前后關(guān)系及鴨梨與盤(pán)子的比例，另外，盤(pán)子雖被鴨梨擋上一部分，但是透視的準(zhǔn)確性不容忽視。

2.可以主觀地將鴨梨的位置進(jìn)行變化，要敢于打破常規(guī)去構(gòu)思。

要求：用素描的技法畫(huà)出盤(pán)子和鴨梨，然后由這組靜物展開(kāi)想象，畫(huà)出有趣的、與眾不同的情節(jié)，創(chuàng)作一幅完整的兒童創(chuàng)意素描作品。

盤(pán)子與鴨梨兒童創(chuàng)意素描畫(huà)法步驟

步驟一：仔細(xì)觀察，按照畫(huà)法點(diǎn)撥提示畫(huà)出盤(pán)子和鴨梨的造型，注意盤(pán)子的透視要準(zhǔn)確。

步驟二：觀察光線的變化情況，畫(huà)出物體的明暗調(diào)子和投影。

步驟三：由該組靜物展開(kāi)想象，創(chuàng)設(shè)一個(gè)有趣的情節(jié)，畫(huà)出完整的構(gòu)圖。

步驟四：按照由近到遠(yuǎn)、先主后次的順序畫(huà)出所有形象的調(diào)子，同時(shí)要將鴨梨和盤(pán)子的調(diào)子進(jìn)行統(tǒng)'一調(diào)整，使畫(huà)面更加冗美。

草叢中的一塊空地上，一群平時(shí)互不相干的動(dòng)物因?yàn)楸P(pán)子中的兩個(gè)鴨梨而聚到一起，章魚(yú)正準(zhǔn)備用水果刀切幵鴨梨，和大家共嘗美味。旁邊的小甲蟲(chóng)們很高興，其中一只小甲蟲(chóng)說(shuō)：“嗯，品嘗完鴨梨我這兒還有一個(gè)小櫻桃呢！聽(tīng)說(shuō)櫻桃的味道也不錯(cuò)噢！”這些在人類(lèi)看來(lái)是司空見(jiàn)慣的水果，對(duì)于小動(dòng)物也許就是美食了！畫(huà)面中打破了盤(pán)子和水果只擺在桌子上的常規(guī)，而是將它們擺在草叢中的一塊空地上，于是與眾不同的創(chuàng)意便產(chǎn)生了。

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