形體剖析：這是由兩個長方體穿插組合而成的形體，兩個長方體每個邊的角度及其透視要準(zhǔn)確，否則空間和形體關(guān)系就無法建立。

要求：按照畫法點撥提示畫出長方體與長方體的組合體，然后由這個組合體展開想象，創(chuàng)作一幅有趣的兒童創(chuàng)意素描作品。

兩個長方體組合兒童創(chuàng)意素描畫法步驟

步驟一：選擇適合的位置畫出兩個長方體的組合體。

步驟二：畫出主要形象后再對環(huán)境進行適當(dāng)?shù)奶懋嫛?/p>

步驟三：按照組合體的光影變化，畫出組合體及其他主要形象的調(diào)子。

步驟四：畫出其他物體及背景的調(diào)子，將畫面整理完整。

在這幅畫中，長方體與長方體的組合體是幼兒園門□的一個標(biāo)志性建筑，畫面描繪的是這樣的情節(jié)：在一個雨天，鱷魚先生打著傘，將它的幾個寶貝孩子送到幼兒園，來到幼兒園的門口，它的一個小寶貝有些不情愿上幼兒園，摟著爸爸的大腿正茌耍賴呢！有一只小羊站在它們的旁邊，好像在說，快來吧，我的伙伴們，在幼兒園里有許多好朋友可以一起玩，可幵心啦！”畫面用了擬人法構(gòu)思，使得情節(jié)更加親切而生動。

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