色彩訓(xùn)練的14個法則包括哪些？

一、學(xué)習(xí)色彩需要臨摹

嚴(yán)格說來，臨與摹是有區(qū)別的。對照著原作畫是“臨”，用紙蒙在原作上畫是“摹”，臨和摹在書法學(xué)習(xí)上是可以分別應(yīng)用的；但是，在學(xué)習(xí)西畫時我們所說的臨摹實(shí)際上就是對照著原作來畫。古往今來，無論東方還是西方，臨華都是學(xué)習(xí)繪畫的重要方法。臨摹學(xué)習(xí)，是為了直接學(xué)習(xí)藝術(shù)前輩的技法和經(jīng)驗(yàn)，得到優(yōu)秀的美術(shù)作品的藝術(shù)滋養(yǎng)，從而以最快的速度、最短的時間掌握藝術(shù)規(guī)律。

二、色彩寫生的構(gòu)圖要突出主體，又要使畫面豐富

寫生的時候，主體物的構(gòu)圖是十分重要的。要把主體物放在視角中的顯著位置，放在顯著位置并不是說一定要畫得特別大，要用陪襯物來襯托出其作為主體物的重要性?？梢杂锰搶?shí)對比的方法把主體物塑造得鮮明而有特點(diǎn)，同時注意畫面的完整和豐富，要與環(huán)境的色彩相融合。

如何使畫面豐富呢？一般來講，我們可以用有生動造型的主體物，巧妙配合的顏色，以及富于生命感的筆觸三個方面讓畫面造型生動，色彩豐富。畫面中不要出現(xiàn)造型雷同的物體，就能使構(gòu)圖具有豐富性，要盡可能利用各種物體間的造型差異和個性。顏色的豐富性是指光源色、環(huán)境色、固有色之間的影響與變化，用比較的方法去觀察顏色。畫面的筆觸要有力量感、速度感并呈現(xiàn)質(zhì)感，要富于變化，比如干濕的變化。應(yīng)該觀察各個物體獨(dú)特的質(zhì)感變化來考慮組織筆法。如果能夠做好這幾點(diǎn)，畫面自然就豐富起來了。

三、合理而有效表達(dá)畫面空間

畫面空間的有效表達(dá)主要是通過科學(xué)合理的構(gòu)圖來完成。充分利用透視規(guī)律是處理畫面空間感最有效的一種手段。所以在寫生中要重視物體的透視表現(xiàn)，利用透視的近大遠(yuǎn)小、畫面近實(shí)遠(yuǎn)虛關(guān)系等變化規(guī)律可以比較直接地表達(dá)畫面空間。器物的生動造型、襯布褶皺線的處理，都能有效增強(qiáng)畫面的空間；另外，通過色彩冷暖關(guān)系，明度純度對比，也可以加強(qiáng)畫面的空間。

四、要使畫面的局部與整體、物體與環(huán)境有對比而又和諧統(tǒng)一

畫畫時要處理好局部與整體的關(guān)系。初學(xué)者往往喜歡局部的塑造，不知道如何把握整體效果。

首先要明白我們畫的靜物畫是一組物體，它們之間是有聯(lián)系的，而不是幾個互不相關(guān)的單獨(dú)的物體。要明白每一個物體都是重要的，但是整幅畫的_面效果更重要。在開始學(xué)習(xí)繪畫時就應(yīng)該理解“虛實(shí)對比”、“主實(shí)客虛”、“疏密對比”等藝術(shù)規(guī)律，這些藝術(shù)規(guī)律都有助于我們提高作品的“繪畫性”。作畫時我們應(yīng)該養(yǎng)成分析的習(xí)慣：一幅作品哪里需要深人表現(xiàn)，哪些應(yīng)該高度概括。要做到局部與整體既對立又統(tǒng)一。

有三種方法可以使畫面和諧統(tǒng)一：

1.畫面物體的造型應(yīng)該生動，一組物體之間要互相呼應(yīng)，局部要服從整體。物體輪廓線的處理要注意變化.受光部分比較光滑，而背光部分則往往a得粗糙3而且受光部分通常是輪廓清晰的，而背光部分則輪廊較為模糊。有的物體受環(huán)境影響較大，尤其是質(zhì)地光滑的物體甚至和環(huán)境融為一體，如玻璃和瓷器等。

2.處理好色凋。我們應(yīng)該使物體的顏色和環(huán)境既有對比，而又相協(xié)調(diào)，要使物體的顏色與環(huán)境相統(tǒng)一。在平時就要注意練習(xí)整體觀察色彩，繪畫時要巧妙地處理好物體的色彩表現(xiàn)，要重視光源色的統(tǒng)一，環(huán)境色的表現(xiàn)等。

3.處理好明暗關(guān)系。特別是暗部的處理要自然，環(huán)境會使物體的暗部產(chǎn)生豐富而微妙的變化,暗部是連接固有色和環(huán)境色之間的“結(jié)合部”。所以，畫好暗部是讓物體和整體畫面相融和的重要方法。

五、色彩對比強(qiáng)烈的靜物要把握好色調(diào)

有時候我們面臨色彩對比強(qiáng)烈的靜物來寫生，這就要處理好局部色彩與整體色闊的關(guān)系。要在對比中尋找統(tǒng)一，從不同內(nèi)容之間求得整體和諧。對于過于強(qiáng)烈的一部分顏色我們可以根據(jù)整體的色調(diào)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，使其色彩的明度、純度和色相得到合理的安排，畫面中各物體之間的色彩聯(lián)系及冷暖對比的關(guān)系始終要有局部服從于整體的概念，要注重色調(diào)的統(tǒng)一性與和諧性。

六、提高自己的色彩感受力

人們的色彩的感受能力是各不相同的。經(jīng)過藝術(shù)熏陶和藝術(shù)訓(xùn)練的人對于色彩會更加敏感，色彩感受力會得到提高。在繪畫創(chuàng)作中，每個畫家色彩感受力的運(yùn)用水平也是參差不齊的，有些人運(yùn)用得比較好，有些人就差一些。我們應(yīng)該從品讀名畫開始，去學(xué)習(xí)前輩大師的藝術(shù)修養(yǎng)，理解色彩理論，提高自己的色彩感受能力，還要與自己的寫生感受相聯(lián)系，養(yǎng)成正確的觀察方法。在觀察時不能就某一顏色單一地去看，而是要整體觀察，因?yàn)樵谝粋€環(huán)境中的顏色是相互影響的，應(yīng)該多作比較，找出色彩之間的聯(lián)系與變化。應(yīng)理論和實(shí)踐相結(jié)合，多畫小色稿，多總結(jié)，就一定能更好地激發(fā)對色彩的感知，提升對色彩的感受能力。

下圖是海德*E.普里斯畫的《縫衣女工的籃子》，這幅畫表現(xiàn)的是一位縫衣女工正在縫制衣服的情景，借助室外射進(jìn)屋內(nèi)的明媚的陽光使畫面增加了色彩。我們先著那個籃子，通過縫隙透過的陽光顯得更加強(qiáng)烈，而縫衣女工的面部和紅色的上衣在陽光下卻顯得分外柔和。

普里斯畫的《縫衣女工的籃子》

黃色是非常亮的顏色，在畫面中黃色調(diào)也有豐富的變化。與黃色對比,紅色似乎是作為一種暗色.但卻放射出它相當(dāng)大的鮮明力狃。畫面中光輝的紅色所以會顯得很柔和也很亮，是因?yàn)樗档纳{(diào)進(jìn)行對比的緣故，女工的裙子以及桌子、椅子都是更暗的色調(diào)。

色彩感覺是和體驗(yàn)有著客觀聯(lián)系的，我們根據(jù)每種色彩同其鄰色和整個色彩的關(guān)系與相對位置來作出判斷，我們應(yīng)該運(yùn)用理智來選擇色彩配合,放眼于整個色彩世界，當(dāng)使用任何一種色彩時，我們都必須確切知道，它是什么色彩和什么色調(diào)，以及它應(yīng)當(dāng)同什么色彩發(fā)生關(guān)系。當(dāng)用到“紅色”時，應(yīng)明內(nèi)是哪一種紅色，以及和它相聯(lián)系的那種顏色。

上圖表現(xiàn)了在用各種不同的色彩作底時，相同的顏色在表現(xiàn)上可能有怎樣的變化3通過各種同紅色的色彩對比，可以說明紅色在表現(xiàn)上可能產(chǎn)生怎樣的變化。在檸檬黃色上，紅色呈現(xiàn)一種受抑制的感覺。它被黃色的力量，即比它明亮的力量所抑制。在粉紅色上的紅色就顯得平靜，在綠和藍(lán)色上，紅色像熾烈的火焰。在紫丁香色上，紅色顯出了受抑制的感覺，并和紫丁香色抗拒。在黃色上，紅色調(diào)子響亮而又正當(dāng)。在橙色上，紅色顯得失去了生機(jī)。在黑色上.紅色會迸發(fā)出激情。

黃色是所有色相中最有光亮感的色彩，上圖表現(xiàn)了在用各種不同的色彩作底時，相同的顏色在表現(xiàn)上可能有怎樣的變化。白底上的黃色，看上去暗淡無光。淺粉色底上的黃色，有些發(fā)綠的味道。在暖馨的粉紅色上面，黃色反而顯得失去了生機(jī)。綠色底上的黃色，比綠色更亮。黑色底上的黃色，達(dá)到最明亮和具有積極向上的光輝。這時的黃色顯得很有力、很強(qiáng)烈。

練習(xí)提高自己的色彩感受能力，既是一個與物理化學(xué)有關(guān)的色彩知識問題，也是與心理有關(guān)的問題。德國物理化學(xué)家威廉•奧斯特瓦爾德在《色彩人門》一書中寫道：“經(jīng)驗(yàn)使我們知道，不同色彩的某些結(jié)合使人愉快，另一些則使人不愉快或使人全然無感覺。這就產(chǎn)生一個問題：什么東西決定效果？回答是：在使人愉快的色彩中間自荷某種有規(guī)律的、有秩序的相互關(guān)系可循。”

七、要用色彩體現(xiàn)景物的“空間感”和“質(zhì)感”

在繪畫中，“空間感”和“質(zhì)感”是非常重要的。繪畫有了“空間感”才會有景物的立體感，才會使人真實(shí)地感受到景物的存在。寫實(shí)繪畫的基本要求就是畫面所表現(xiàn)的景物要酷似對象。“空間感”需要通過景物的虛實(shí)對比、冷暖變化、物體的大小等因素來表現(xiàn)。首先構(gòu)圖要注意體現(xiàn)空間,運(yùn)用透視規(guī)律表現(xiàn)物體的大小關(guān)系，透視要準(zhǔn)確。其次就是對結(jié)構(gòu)的理解，要很好地表現(xiàn)景物的疏密關(guān)系、黑白灰關(guān)系等，最后要注意邊緣線的刻畫。要用色彩體現(xiàn)景物的“空間感”和“質(zhì)感”，就要大色凋明確，好好分析色彩相互之間的關(guān)系。要能夠突出主體，注意用色彩冷暖變化表現(xiàn)物體不同的前后空間和轉(zhuǎn)折朝向。筆法及色彩厚薄的運(yùn)用以及富有表現(xiàn)力的筆觸，對于“質(zhì)感”的表現(xiàn)都是十分重要的。

八、要避免畫面的臟、花、碎

我們作畫的時侯都希望畫面色彩比較豐富，但是要注意，色彩豐富并不等于在畫面上添加很多的顏色，如果不善于使用顏色，那么顏色越多畫面越顯得臟、花、碎。

我們知道，色彩豐富并不是簡單地往畫面上多加顏色，而是指色彩變化的微妙，最好的是用盡可能簡單的顏色表現(xiàn)出豐富的色彩感來。無論使用多少顏色在一幅畫上，始終要形成一個和諧統(tǒng)一的色調(diào)，色彩加多了還會讓畫面顯得花，幾種色彩用得不協(xié)調(diào)，就會顯得碎。色彩變臟是因?yàn)樯珘K與色塊之間不能產(chǎn)生互補(bǔ)或調(diào)和關(guān)系。根據(jù)美學(xué)色彩理論，色輪將決定色彩的分類。色彩藝術(shù)家必須依據(jù)顏色的調(diào)合采取對策。那就是說，完全相對立的色彩必定是互補(bǔ)色，調(diào)合后會產(chǎn)生灰色。因而，在繪畫時采用適當(dāng)?shù)纳嗊x擇，有利于解決畫面臟的問題。還要解決色調(diào)不統(tǒng)一的問題。例如，一塊冷灰的顏色處于暖色調(diào)中間，倘若不能形成互補(bǔ)關(guān)系則冷灰色就容易顯得臟；但是，如果這塊冷灰色處于冷色調(diào)中間則會顯得很和諧。當(dāng)然，調(diào)色時筆要洗干凈，每次調(diào)和的顏色種類不過多，這都是避免畫面臟的要點(diǎn)。從技法上說，落筆一定要明確、肯定，不要拖泥帶水也是很重要的。

瑞典畫家佐恩是善于運(yùn)用色彩的大師。他善于用精妙的筆觸描繪對象，追求畫面的光感和色彩變化，筆法松動而暢快，為瑞典繪畫的發(fā)展帶來了新的活力。他的風(fēng)景畫和風(fēng)俗畫通常描繪他所熟悉的瑞典鄉(xiāng)下生活，大自然的豐富多彩和寧靜給了他極大的啟發(fā)。他的作品色彩極為豐富，但是又十分干凈有意境。我們要解決畫面臟、花、碎的問題，可以認(rèn)真研讀他的作品。

九、努力讓畫面的色彩更豐富

要讓畫面的色彩更豐富，就要從色彩三要素即色相、明度、純度上來尋求變化。因?yàn)樯嗟淖兓?、明度的變化和純度的變化三者如果能夠有機(jī)地處理好，可以使顏色豐富多彩，得出想要的色彩。重色物體一般來講其特點(diǎn)是明度低，這可以去研究它的色相和純度的變化；純度高的物體相對來說色相明確，色彩的純度較高，但色彩層次的變化較小，那么我們可采用分解色彩及加強(qiáng)筆觸變化的辦法使表現(xiàn)對象的色彩豐富起來。

要多作寫生，增加調(diào)色的經(jīng)驗(yàn)。在看到景物的顏色后，要做比較、分析。不能隨心所欲地盲目添加顏色。怎樣快速提升調(diào)色水平呢？就是要多做各色系的調(diào)色練習(xí)，如紅色系、綠色系、藍(lán)色系等色系的調(diào)色練習(xí)，記住各種顏色的調(diào)配比例，找到達(dá)成某種色彩效果的途徑。

盧梭多 異國水果

我們可以對照以下的四種色塊來體會上圖在色相的對比與和諧上所表現(xiàn)出來的極高的藝術(shù)水平，在這幅畫中，色相對比顯示了它的很強(qiáng)的表現(xiàn)力。

十、處理好畫面景物的背景色彩

背景的色彩往往起著調(diào)節(jié)畫面中最亮的部分與最重的部分之間關(guān)系的作用，最暖的色彩與最冷的色彩之間也要靠背景色彩來協(xié)凋。畫面背景的色彩傾向主要是由整個畫面的色調(diào)決定的，搞清楚以上的關(guān)系是處理好背景顏色的關(guān)鍵。

一般情況下，背景的顏色與前面物體的顏色要有明度冷暖上的差異，背景的顏色要灰一些、冷一些，背景的色彩傾向與主體物的色彩應(yīng)形成一種協(xié)調(diào)的視覺關(guān)系，使人看了賞心悅目。

下面兩個色塊表現(xiàn)的是紅橙色域的冷暖轉(zhuǎn)調(diào)，與藍(lán)綠色域的冷暖轉(zhuǎn)調(diào)，對照上圖我們可以體會到冷暖色彩的漸次變化，有助于提高我們對于冷暖色彩合理運(yùn)用的能力。

十一、處理好繪畫中色彩的暗部

暗部即物體的背光面，其顏色要受環(huán)境色影響。在自然界中，白天與黑夜所形成的光明與黑暗的自然環(huán)境必然對繪畫要造成影響。在表現(xiàn)明暗的時候，作畫者可使用的最強(qiáng)的明亮的表現(xiàn)是白色，而最強(qiáng)的黑暗的表現(xiàn)是黑色。由此看來，黑色與白色的表現(xiàn)效果是對立的，實(shí)則在它們之間有著灰色和彩色的領(lǐng)域。無論是白色、黑色和灰色中間的明暗現(xiàn)象，還是純度色彩中間的明暗現(xiàn)象,都是畫家必須進(jìn)行認(rèn)真研究的對象。

最黑的顏色和最白的顏色都只有一種，可是無窮數(shù)tt的深淺灰色在白色和黑色之間構(gòu)成了一個連續(xù)的色階。這些色階可以用色彩的三要素來進(jìn)行分析。

在色彩的三要素（色相、明度、純度）中決定背光面的首先是色相，色相是由物體本身的原存顏色與環(huán)境反射光的顏色相互影響而形成的，例如紅布上面的黃色物體就會形成橙灰的反光。其次我們還要考慮色彩明度，暗部的色彩明度不能超過亮部的色彩明度，暗部色應(yīng)始終服從于暗部的整體關(guān)系。物體的暗部是主體色與環(huán)境色的對立統(tǒng)一的關(guān)系。

暗部不是簡單的一團(tuán)漆黑，而是要表現(xiàn)出明暗層次的變化。無論是表現(xiàn)自然界還是表現(xiàn)人物，在造型中都是要通過非常細(xì)致的明暗層次來進(jìn)行描繪的。陰影是從高光逐漸發(fā)展到深色調(diào)的，而后者又同暗色背景相聯(lián)系。

十二、處理好一幅畫中的暖色調(diào)與冷色調(diào)的關(guān)系

在學(xué)習(xí)色彩的過程中我們要提髙“色彩意識”和“冷暖意識”。首先要考慮光源的色彩對于物體的影響，如果光源色是偏冷的.那么物體的亮部受光源照射的影響自然會偏冷，但是我們用對比的方法仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)暗部的顏色會比亮部稍暖一些，如果光源色偏暖，暗部的顏色就相對偏冷。這個命題的前提是光源是暖色，色調(diào)也正好是暖色。在實(shí)踐中影響色調(diào)的不僅僅只是光源色,其實(shí)還街固宥色的影響，所以，在畫色彩_時我們還是當(dāng)以要表現(xiàn)的客觀對象為準(zhǔn)，并認(rèn)真觀察環(huán)境和條件，反復(fù)對比，反復(fù)練習(xí)，在實(shí)踐中不斷地積累知識，提高觀察能力和理解能力。

十三、要做到色彩明快、響亮

要做到讓一幅作品的色彩明快、響亮，首先是要從明度對比上去處理好。明度對比就是畫面的黑白灰關(guān)系要明確而合理，也就是作品的素描關(guān)系準(zhǔn)確而明朗。黑甶灰的對比既明確又和諧的畫面才能響亮。色彩的純度對比對于作品的明快、響亮也起到重要作用。純度對比是指色彩的“艷”和“灰”的對比要合理，畫面必須有純度對比才會響亮。冷暖對比是要注意色塊與色塊之間的冷暖區(qū)別，掌握好冷暖對比也可以使畫面增加明快的程度。色彩有冷暖明度對比，畫面就會生動起來。冷暖對比要講究和諧與統(tǒng)一、局部色彩與整體統(tǒng)一，畫面才能和諧。

還要注意，畫畫的時候，有時會發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時顏色很響亮，可是干了以后顏色會變得很灰，為什么畫面的顏色干后不如作畫時漂亮呢？一是顏料的材料特質(zhì)會有影響，解決這個問題是要注意使用質(zhì)量過關(guān)的顏料，二是在技法上要注意調(diào)色時顏色不要攪和太多，下筆時要明確、肯定，盡可能保

一幅畫要處理好局部與整體的色彩關(guān)系。在表現(xiàn)對象的時候要整體把握住不同內(nèi)容之間的異同關(guān)系，使其與周圍的環(huán)境和諧統(tǒng)一起來。

讓畫面光感強(qiáng)烈就是明快和響亮，還可以加強(qiáng)冷暖變化及對比，如用藍(lán)色、綠色和黃色、紅色相鄰而產(chǎn)生對比。還要強(qiáng)化投影的形與色，要讓_面的亮、灰、暗銜接自然，有效地拉開亮和暗的對比，讓亮的地方更亮，暗的地方更暗,豐富中間層次，在處理中間色時在用筆的筆觸變化和用色的深淺變化上多做文章。

十四、要用色彩生動地表現(xiàn)物體的質(zhì)感

在寫生或創(chuàng)作中，運(yùn)用好色彩可以提高表現(xiàn)物體質(zhì)感的能力。具體地說，可以分別從物體的高光、環(huán)境色和筆法來表現(xiàn)質(zhì)感。光滑的物體如金屬器皿、瓷器、玻璃器等高光明亮，表現(xiàn)它們時用筆要肯定明確，要注意到環(huán)境色對其暗部影響較大，用筆宜含蓄一些，水分要充分，盡量用濕的畫法，而粗糙的物體則相反。

未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載：小米手繪網(wǎng) » 拼音王國手抄報模板，http://yexst.cn/html/article-1527.html