什么是偽兒童畫？目前，市面上的兒童畫中夾雜著許多其他類型的畫，如簡筆畫、動漫畫、裝飾畫等。這些所謂的“兒童畫”會干擾孩子的感受和思維，混淆孩子的表達，也困惑著家長對于兒童美術(shù)的理解。

1.簡筆畫和動漫畫

簡筆畫和動漫畫是成人高度抽象和概括以后的繪畫，是成人思維的表達，因其簡潔明了、特點突出，所以孩子很容易學(xué)習(xí)，而且學(xué)了以后很容易成為這個孩子一成不變的模式化表達。簡單來說，就是孩子以后畫什么都會有一個固定的模式。

比如畫樹，不管看到的樹是枯萎的還是剛剛出土的小樹苗，孩子畫出來的都一樣;如果畫太陽，也永遠是在紙張的四分之一角的位置或是紅彤彤的，不管這太陽是在陰天顯得蒼黃無力還是太陽根本沒有露出臉來。

當(dāng)孩子這樣畫時說明什么呢?只能說明孩子是被這些程式化的簡筆畫和動漫畫禁錮了感受和思維。其實，現(xiàn)在這樣的畫很多，家長往往會覺得這些畫非常工整、漂亮，但是這里面因為沒有孩子獨特而敏銳的感受，已經(jīng)失去了兒童畫本來的面目。

2.裝飾畫

裝飾畫的概念比較復(fù)雜，我們這里指的是那種線條規(guī)則、畫面中圖案特點鮮明、有明顯裝飾效果的畫。現(xiàn)在有一些兒童畫里面有裝飾畫的成分，畫面繁雜豐富，可是這些裝飾手段并不是孩子的自我表達。畫這些畫對孩子的負面影響等同于簡筆畫，都是在剝奪孩子自己對事物的感受和思維過程，而且畫面過于概念化，無法表達孩子自己獨特的情感。

在我們這個社會不斷推崇綠色有機食物的時候，大家有沒有想到我們的教育是最應(yīng)該“有機”的?那些被老師過多教授形狀、筆法的兒童畫，就像那些被打了激素、外表光鮮亮麗但是卻食之無味的水果。當(dāng)我們看著這些水果的時候，是否想的是我寧愿要一些個子小小但卻口感清爽、甘甜的水果?其實我們也需要一些“有機”的兒童畫，雖然簡單、青澀，但卻真實、可信、質(zhì)樸。

未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載：小米手繪網(wǎng) » 拼音王國手抄報模板，http://yexst.cn/html/article-441.html