素描創(chuàng)作怎樣畫(huà)好靜物？

一般而言，石膏幾何體課程完成后接下來(lái)就是素描靜物訓(xùn)練，通常采取的學(xué)習(xí)方法是先臨摹再寫(xiě)生。臨摹，臨摹時(shí)要選擇好的范本，這一點(diǎn)很關(guān)健，然后再進(jìn)行寫(xiě)生訓(xùn)練。

素描重在“畫(huà)”

在畫(huà)靜物素描的時(shí)候可能會(huì)遇到許多困惑，沒(méi)有真正掌握繪畫(huà)的“觀察方法”，停留在“數(shù)學(xué)式”的理解、“概念化”的表現(xiàn)，沒(méi)有那種最原始的感覺(jué)，對(duì)事物觀察最初的那種感受，也許就叫做“天賊”“感覺(jué)好”等，說(shuō)到底作畫(huà)要有技巧，要用心，而不是只看表面現(xiàn)象去畫(huà)，要表現(xiàn)出對(duì)象的本質(zhì)。

寫(xiě)生重在“寫(xiě)”

為什么要寫(xiě)生？寫(xiě)生的含義是什么？寫(xiě)生是直接面對(duì)對(duì)象進(jìn)行描繪的一種繪畫(huà)方法。畫(huà)出的幾何體是不是你所看到的幾何體？如果把多個(gè)正方體放到一起寫(xiě)生、你能畫(huà)出每一個(gè)正方體的不同嗎？若能感受到它們之間的差異、特征，并表現(xiàn)到位，那可以說(shuō)掌握了正確的觀察方法，如此才可以畫(huà)好靜物素描。

畫(huà)有生命的靜物

從兒何體到靜物，就是由一種規(guī)則形體的理解到一種不規(guī)則形體、有生命的物體表現(xiàn)，既具有規(guī)則形體的要素，又有自己個(gè)性（特征）的體現(xiàn)。例如：蘋(píng)果可以理解為球體，如果把蘋(píng)果當(dāng)球體去畫(huà)肯定錯(cuò)了，仔細(xì)觀察蘋(píng)果的外形（邊緣線），再仔細(xì)觀察球體的邊緣線，蘋(píng)果邊緣線的變化就會(huì)明顯要豐富許多。

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