幼兒美術(shù)作品中的認(rèn)真、大膽與自信

認(rèn)真、大膽和自信.是幼兒美術(shù)作品中所反映出的良好個(gè)性品質(zhì)，是通過美術(shù)教育而逐步建立的情感、意志和性格方面的積極特征。這種特征在幼兒的美術(shù)作品中是比較容易確認(rèn)的。下圖是一位5歲小朋友畫的，內(nèi)容不難看出是一位小朋友在跳繩，雖然造型歪歪扭扭，不成比例，但是，畫面還是達(dá)到了“基本像”，因而畫面所表達(dá)的內(nèi)容比較明確。不僅如此，更為重要的是從這幅畫中還反映出作者的良好個(gè)性品質(zhì)：認(rèn)真、大膽和自信。認(rèn)真，是指整個(gè)畫面所反映出的盡心盡力的程度，線條穩(wěn)實(shí)，不潦草，不飄浮，著色比較協(xié)調(diào)。在認(rèn)真畫畫的前提下出現(xiàn)的線條的自然變化以及造型歪歪扭扭，更加強(qiáng)烈地透露出孩子天真爛漫的稚氣。敢想敢畫，生趣盎然，這就是大膽和自信。還有一種現(xiàn)象：是幼兒畫得很認(rèn)真，但不夠大氣，主要原因不是膽小，而是一種追求規(guī)整的作畫習(xí)慣，如果能畫得放開、自由些，畫面自然會(huì)舒展大方，作品的表現(xiàn)力就會(huì)更好，對這樣的孩子，應(yīng)多多鼓勵(lì)，只要認(rèn)真盡力畫了就給予認(rèn)可，幫助他們建立自信，其實(shí)這比畫畫本身更為重要。

跳繩

不認(rèn)真、不大膽、不自信的幼兒在美術(shù)作品中常常表現(xiàn)出線條輕浮，線、形、色都表現(xiàn)得零亂、浮躁。其實(shí)畫這一類畫的孩子不是智力發(fā)展的問題，而是習(xí)慣不好。

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